TKMT News
BEST PRACTICE Meningkatkan Pemahaman Masalah Kontekstual Peserta Didik Materi Barisan dan Deret Aritmetika Pada Pelajaran Matematika dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berdifferensiasi Pada Kelas X SMK Taman Karya
MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGANALISIS STRUKTUR & KAIDAH KEBAHASAAN TEKS ANEKDOT Nama : Beni Purna Indarta No PPG : 201508257018 NIM : 231225012 PROGRAM
BEST PRACTICE MeningkatkanHasilBelajarPesertaDidikdalamMenganalisis Isi TeksGeguritandenganMenggunakan Model Problem Based LearningpadaKelas X SMK Taman KaryaMadyaTeknikKebumen DISUSUN OLEH: MEITA DWI FITRIANA, S.Pd. NIM. 23100860034 PENDIDIKAN PROFESI GURU DALAM JABATAN KATEGORI 1 ANGKATAN 2
Disusun oleh : Nama : Beni Purna Indarta No PPG : 201508257018 NIM : 231225012 PROGRAM PENDIDIKAN GURU DALAM JABATAN KATEGORI 1 GELOMBANG 2
Sering kali hal-hal yang dianggap sepele justru dapat menjadi sebuah kesalahan yang besar. Berawal dari perbedaan pendapat atau perselisihan yang sering kali terjadi dapat mengakibatkan terganggunya keharmonisan rumah tangga. Bahkan,